習近平：中國（guó）式（shì）現（xiàn）代化（huà）是強國建設、民族複興的康莊大道

中國式現代化是強國建設（shè）、民族複興的康莊大道（dào）※

習近平

一（yī）個國家選擇什麽樣的現代化（huà）道路，是由其曆史（shǐ）傳統、社會製度、發展條件、外部（bù）環境等諸多（duō）因素（sù）決定（dìng）的。國情不同，現代化途徑也會不同。實踐證明，一個國（guó）家走向現代化，既要遵循現（xiàn）代化一般規律，更（gèng）要符合本國實際，具有本國特色。中國式現代化既有各國現代（dài）化的共同特征，更有基於自己國情的鮮明特色。黨的二十大報告明確概括了（le）中國式現（xiàn）代（dài）化5個（gè）方麵（miàn）的中國（guó）特色，深刻揭示（shì）了中國式現代化的科學內涵（hán）。這（zhè）既（jì）是理論概括，也是實踐要求，為全麵建成社會主義現代化強國、實現（xiàn）中華民族偉大複興指明了一條康莊大道。

康莊大道並不等於一馬平川。要把中國式現代化5個方麵的中國特色變為成功實踐，把鮮明特色變成獨特優勢，需要付出艱巨努力。

第一，人口規（guī）模巨大的現代化（huà）。這是中國式現代化的顯著特征。人口規模不同，現代化（huà）的任務就不同，其艱巨性、複雜性就不同，發展途徑和推進（jìn）方式也必然（rán）具有自己的特（tè）點。現在，全（quán）球進入現代化的國家也（yě）就20多個，總人口（kǒu）10億左右。中國14億多人口（kǒu）整體邁入現代化，規模超過現有發達國（guó）家人口的總和，將極大地改變現（xiàn）代化的世界版圖。這是（shì）人類曆史上規模最大的現（xiàn）代化，也是難度最大的現代化。

超大規模的人口，既能提供充足的人力資源和超大規模市場，也帶來一係列難題和挑戰。光是解決14億多人的吃飯問題，就是一個（gè）不小的挑戰。還有就（jiù）業、分配、教育、醫療、住房、養老、托幼等問題，哪（nǎ）一項解決起來都不（bú）容易，哪一項涉及的人群都是天文數字。我（wǒ）們（men）想問題、作決策、辦事情，首先要考慮人口基數問題，考（kǎo）慮我國城鄉區域發（fā）展水平差（chà）異大（dà）等實際，既不（bú）能（néng）好高騖遠，也不能因（yīn）循守舊，要保持曆（lì）史耐心，堅持穩中求進、循序漸進、持續推（tuī）進。

2023年2月7日，新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導幹部學習貫徹習近平新時（shí）代中國特色社會主義（yì）思想和黨的二十大精神研討班在中央黨校（國家行政學院）開班。中（zhōng）共（gòng）中央總（zǒng）書記、國家主席（xí）、中央軍委（wěi）主（zhǔ）席習近平在開（kāi）班式上發（fā）表重要講話。 新華社記者 李（lǐ）濤/攝

第二，全體人民共同富裕（yù）的現代化。這是中國式現代化的本質特征，也是區別於西方現代化的顯著標誌。西方現代化的最大弊端，就是以資本（běn）為中心而不是以（yǐ）人民為中心，追求資本利益最大化（huà）而不是服務絕大多數人的利益，導致貧（pín）富差距大、兩極分化嚴重。一些發展中國家在現代化過程中曾接近發達國（guó）家的門檻，卻掉進了“中等收入陷阱”，長期陷於停滯（zhì）狀（zhuàng）態，甚至嚴重倒退（tuì），一個重要原因就是沒有解（jiě）決好兩極分化、階層固化等問題。

中國式現代化堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由（yóu）人民共（gòng）享（xiǎng），在推動全體人（rén）民（mín）共同富裕上取得重要進展，特別是黨的十八大以來打贏脫貧攻堅戰（zhàn），使近1億農村貧困人口脫貧。現（xiàn）在，91精品人妻一区二区三区蜜桃已經形成促進全體人民共同富裕的一整套思（sī）想理念、製度安排、政策舉措。要在推動高質量發展、做好做大“蛋糕”的同時，進一步分好“蛋糕”，著力解決好就業、分配、教育、醫療、住房、養老、托幼等民生問題，構建三次分配協調配套的製度體（tǐ）係，規範收入分配秩（zhì）序，規範財富積累機製，依法引導和規（guī）範資本健康發展，逐步擴（kuò）大中等收入群體、縮小收入（rù）分配差距，讓現代化建設成果更（gèng）多更公平惠及全體人民，堅決防止兩極分化。實現共同富裕是一個長期任務，必須久久為功，咬定（dìng）青山不放鬆，不斷取得新進展。

第三，物質文明和精神文明相協調的現代（dài）化（huà）。既（jì）要物質富足、也要（yào）精神富有，是中國式現代化的崇高追求。物質貧困不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義。西方（fāng）早期（qī）的現代化，一邊是財富的積累，一邊是信仰缺失、物欲（yù）橫流。今天，西方國家日漸陷入困（kùn）境（jìng），一個重要原（yuán）因就是（shì）無法（fǎ）遏製資（zī）本（běn）貪（tān）婪（lán）的本性，無法解決物質（zhì）主義膨脹（zhàng）、精神貧乏等痼疾。

中國式現代化既要（yào）物質財富極大（dà）豐富，也要精神財富極大豐富、在思想文（wén）化（huà）上自信自強。要堅持兩手抓、兩手硬，促（cù）進物質文明和精神文明相互協調、相互（hù）促進，讓全體人（rén）民始終擁有團結奮鬥的（de）思想基礎、開拓進取的主動精神（shén）、健（jiàn）康向上（shàng）的價值追求。要順應人民日益增長的精神文化需求，建設具有強大凝聚力和引領（lǐng）力的社會主義意識形態，加強理想信念教育和“四史”宣傳教育，培育和弘揚社（shè）會主（zhǔ）義核心價值觀，發展社會主義先進文化，推（tuī）出更多優秀文藝作品，不斷豐富人民精神（shén）世界，提高全社會文明程度，促進人的（de）全麵發展。

第四，人（rén）與自然和諧共生的現（xiàn）代化。尊（zūn）重自然、順應自然、保護自然，促進人與自然（rán）和諧共生，是中（zhōng）國式現代化的鮮明特（tè）點。近代以（yǐ）來，西方國家的現代化大都經（jīng）曆了對自然資源肆意掠奪和生態（tài）環境惡（è）性破壞的階段，在創造巨大物質財富的同（tóng）時（shí），往往造成環境汙染、資源枯（kū）竭等嚴重問題。我國人均能源資源稟賦嚴重不足，加快發展麵（miàn）臨更（gèng）多的能源資源（yuán）和環境（jìng）約束，這決定了我（wǒ）國不（bú）可（kě）能（néng）走西方現代化的老路。

2023年（nián）7月25日至27日，中共中央總書（shū）記、國（guó）家主席、中央軍（jun1）委主席習（xí）近平在四川考察。這是25日下午，習（xí）近平在廣（guǎng）元市劍閣縣翠雲廊（láng）考察。 新華社記者 謝環馳/攝

中國式現代化堅持可持續發（fā）展，堅持節約優先、保護優先、自然恢複為主的方（fāng）針，堅定不移走生產發展、生活富裕、生態良（liáng）好的文（wén）明發展道路，為實現中華民族永續發（fā）展開辟了廣闊前景。要牢固樹立和踐行綠（lǜ）水青山就是金（jīn）山銀山的理念，堅（jiān）持山水林（lín）田湖草沙一體化保護和係統治理，推進生態優先、節約集約、綠（lǜ）色低碳（tàn）發展，加快發展方式綠色（sè）轉型，提升生態係統多樣（yàng）性、穩定性、持續性（xìng），積極穩妥推進碳達峰碳中和，以高品質的生態環境支撐高質（zhì）量發展。

第五，走和平發展道路的現代化。堅持和平發展，在堅定維護世（shì）界和平與發展中謀（móu）求自（zì）身發展，又以自身發展更好維護世界和平與發展，推動構（gòu）建人類命運共同體（tǐ），是中國式（shì）現代化的突出特征。西（xī）方國家的現代（dài）化，充（chōng）滿戰爭、販奴、殖民、掠奪等血腥罪惡，給廣大發展（zhǎn）中國家帶來深重苦難。中華民（mín）族經曆了西方列強侵略、淩辱的悲慘曆史，深知（zhī）和平（píng）的寶（bǎo）貴，決不可能重複西方國家的老路。

中（zhōng）國式現代化堅（jiān）持獨（dú）立自主、自力更生，依靠全體人民的（de）辛（xīn）勤勞動和創（chuàng）新創造發展壯大自己，通過激發內生動力與（yǔ）和平利用（yòng）外部資源相結合的方（fāng）式來實現國家發展，不以任何形式壓（yā）迫其他民族、掠奪（duó）他國資源財富，而是（shì）為廣大發展中國家提供力所能及的支持和幫助。91精品人妻一区二区三区蜜桃要始終高舉和平、發展（zhǎn）、合作、共贏旗幟，奉行互利共贏的開放戰略，不斷以中國新（xīn）發展為世界提供新機遇。積極參（cān）與全球治理體係改革和建設，踐行真正的多邊主義，弘揚全人類共同價值，推動落實全球發展倡議和全球安全倡議，努力為人類和平與發展作出更大貢（gòng）獻。

2023年7月28日晚（wǎn），第三十一屆世（shì）界大學生夏季運動（dòng）會（huì）在四川省成都市隆（lóng）重開幕。習近平、蔡奇（qí）、丁薛祥等黨和國家領導人出（chū）席開幕式。 新華社記者 謝（xiè）環馳/攝

新中國成立特別是改革開放以來，91精品人妻一区二区三区蜜桃用幾十年時間走（zǒu）完西方發達國家幾百年走過的工業化曆程，創造了經濟快速發（fā）展和社會長期穩定的奇跡，為中華民族偉（wěi）大複興開辟了廣闊前景。實踐（jiàn）證明，中國式現代（dài）化走得通、行得穩，是強國建設、民族複興（xìng）的唯一正確道路。

※這是習近平總書（shū）記2023年2月7日在（zài）新進中央委員（yuán）會（huì）的委（wěi）員、候補委員和省（shěng）部級主要（yào）領導幹部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二（èr）十大精神研討班上講話的（de）一部分。